Curriculum verticale
Curriculum verticale delle discipline
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il Curricolo verticale dell’istituto nasce dalla volontà di condividere saperi ed esperienze e dalla necessità di costruire un percorso formativo unitario, capace di promuovere uno sviluppo completo dello studente quale principale artefice della costruzione della propria identità personale e culturale.
Il curricolo definisce altresì le finalità, gli obiettivi, le metodologie, le abilità, le conoscenze e le attività che permetteranno agli allievi di conseguire le competenze di base, intese come la capacità di agire e di re-agire di fronte ai problemi, utilizzando tutte le risorse personali in autonomia e con responsabilità. L’obiettivo dell’intero percorso educativo è di proporre, nella scuola della Infanzia e del primo ciclo di istruzione, un’educazione che stimoli continuamente la mente dello studente e alimenti il desiderio di apprendere, agire e pensare in maniera autonoma, critica e consapevole.
Licenza
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Tempi
Permanente, fino a nuove disposizioni
Info
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Normativa
Indicazioni Nazionali per il Curricolo (2012)